经过一年的反复论证、完善，读本内容涉及科技、环境、人文、生物、经济、社会责任、人类文明及科技发展史、商业竞争、成本、心理等领域，还融入了中国天眼等本地案例。针对小学、初中、高中不同阶段学生的不同兴趣特点和认知水平，通过多种形式介绍人工智能和大数据知识，如小学版采用漫画形式，提高小学生阅读兴趣；初中版设计则以游戏形式，让学生在游戏中掌握大数据的分布式计算等难度较大的技术的本质；高中部分内容则采用活泼的主题探究形式，引导学生继续深入学习。
本学期起，我市将以《人工智能与大数据（小学、初中、高中版）》读本为教材，在小学5年级、初中一年级、高中二年级中开设人工智能地方课程。这套读本由贵阳市教育局与上海科学技术出版社共同编制，除依托出版社人工智能与大数据专家资源库，还邀请中科院多家科研院所的人工智能专家以及大数据企业的专家组成研发及技术咨询团队，并成立了由市教育局相关处室以及贵阳一线教师共同参与的专项小组，让读本符合本地实际情况。
